UTS

Prediksi Soal dan Kunci Jawaban UTS SD Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Diposting pada
UTS
Prediksi Soal dan Kunci Jawaban UTS SD Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Prediksi Soal dan Kunci Jawaban UTS SD Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Cara terbaik untuk mempersiapkan diri sebelum menghadapi UTS SD Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 adalah dengan cara mempelajari prediksi soal dan kunci jawaban UTS SD Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 itu sendiri jauh-jauh hari sebelum UTS atau PTS dilaksanakan.

Dengan persiapan yang matang, tentunya hasil yang akan diterimapun akan memuaskan. Berbeda dengan mengikuti ujian yang tanpa persiapan sama sekali, tentu hasilnya pun tidak seperti yang diharapkan.

Saya harap, contoh Soal UTS SD Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini bisa berguna sebagai media pembelajaran yang baik bagi adik-adik.

Untuk menjadikannya media pembelajaran, sobat bisa mendownload Soal UTS SD Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 agar bisa mendapatkan filenya secara utuh.

Berikut link download prediksi soal dan kunci jawaban UTS SD Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018

 

Download Prediksi Soal Jawaban UTS SD Kelas 3 Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Soal dan Kunci Jawab PTS 1/UTS 1 Kelas 3 SD/MI Tema 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018

https://seciko.com

  • Sebutkan berbagai makhluk hidup yang ada di sekitar kita! Jawab: Manusia, hewan, dan tumbuhan
  • Semua makhluk hidup adalah ciptaan …. Jawab: Tuhan Yang Mahaesa
  • Sebutkan ciri-ciri makhluk hidup yang kamu ketahui!

Jawab: Bergerak, bernapas, berkembang biak, tumbuh, makan, dan peka terhadap rangsang 4.Coba lengkapi teks lagu yang hilang di bawah ini!

Cicak – cicak di ….. Diam – diam merayap Datang seekor nyamuk Hap, lalu ditangkap Jawab: Dinding

  • Berdasarkan teks lagu di atas, cicak memiliki ciri sebagai makhluk hidup yakni …. Jawab: Bergerak dan merayap
  • Ikan juga merupakan makhluk hidup. Tuliskan ciri-ciri ikan sebagai makhluk hidup yang kamu ketahui

Jawab: Bergerak, membutuhkan makanan untuk bertahan hidup, bernafas 7.Ikan mas bisa bertelur sebanyak 1.000 butir. 1.000 dibaca ….

Jawab: Seribu

8.6.050 dibaca ….

Jawab: Enam ribu lima puluh

Isilah titik-titik di bawah ini dengan bilangan yang benar! 9.1.000, 2.000, 3.000, … , 5.000

Jawab: 4.000

10.2.000, 4.000, … , … , 10.000

Jawab: 6.000, 8.000

Perhatikan bilangan-bilangan berikut. Susunlah bilangan berikut dari bilangan terkecil sampai terbesar.

 

11.5.250, 3.250, 1.250, 2.250, 4.250

Jawab: 1,250, 2.250, 3.250, 4,250, 5.250

12.1.100 2.250 5.400 4.200 3.050

Jawab: 1.100, 2.250, 3.050, 4.200, 5.400

  1. … dibaca sembilan ribu Jawab: 9.000

14.4.700 dibaca …

Jawab: Empat ribu tujuh ratus

  • Manusia berjalan menggunakan …. Ikan berenang dengan …. Cicak merayap di …. Jawab: Kaki, sirip, dinding
  • Alat pernapasan makhluk hidup berbeda-beda. Manusia bernapas dengan …. Ikan bernapas dengan ….

Jawab: Paru-paru, insang

  • Makhluk hidup dapat tumbuh dan berkembang. Tumbuh artinya …. Jawab: bertambah ukuran tinggi dan beratnya
  • Semua makhluk hidup dapat berkembang biak. Sebutkan makhluk hidup yang berkembangbiak dengan cara bertelur!

Jawab: Ayam, ikan

  • Menjaga kesehatan tubuh merupakan salah satu cara mensyukuri karunia Bersyukur kepada Tuhan termasuk pengamalan sila ke ….

Jawab: Satu/ pertama yakni Ketuhanan Yang Maha Esa 20.Lambang sila pertama adalah ….

Jawab: Bintang

  • Manusia mengalami pertumbuhan dan perkembangan tubuh. Bertambah tinggi dan berat badan merupakan salah satu contoh ….

Jawab: Pertumbuhan

  • Setelah bayi belajar merangkak, proses selanjutnya adalah mulai belajar …. Jawab: Berjalan
  • Sebutkan contoh dari perkembangan manusia!

Jawab: Kekuatan tangan ketika masih bayi masih lemah, ketika sudah dewasa menjadi semakin kuat.

  • Jumlahkan angka berikut ini! 2.134 + 1.631 =

 

Jawab: 3.765

  • Perkembangan setiap manusia berbeda-beda. Setiap perbedaan merupakan anugerah dari Tuhan. Kita wajib …. perbedaan yang

Jawab: Mensyukuri

  • Kita wajib menghargai dan …. setiap Jawab: Menghormati
  • Ketika kamu melihat teman yang sedang kesulitan membawa barang. Sikap yang sebaiknya kamu lakukan adalah ….

Jawab: Menolongnya

  • Sikap saling menghormati adalah sesuai dengan pengamalan sila yang ke ….

: Sila 2 Kemanusiaan yang adil dan beradab

  • Lambang sila kedua adalah berupa rantai. Lambang ini menunjukkan bahwa ….

Jawab: Bangsa Indonesia sangat menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan. Saling menghormati dan menyayangi setiap manusia

  • Makanan merupakan hal yang sangat dibutuhkan dalam pertumbuhan dan perkembangan manusia. Oleh karenanya, makanan yang dikonsumsi haruslah makanan yang ….

Jawab: Sehat dan bergizi tinggi

  • Sebutkan makanan yang menyehatkan dan bergizi!

Jawab: Nasi, kentang, jagung, ubi, sayuran seperti kangkung dan bayam, daging, ikan, tempe tahu, buah-buahan seperti apel, anggur, jeruk dan lain-lain.

  • Makanan yang mengandung protein sangat baik untuk tubuh manusia. Protein ada 2 macam yakni protein hewani dan protein nabati. Sebutkan makanan yang mengandung protein nabati!

Jawab: Tempe, tahu

  • Sebutkan makanan yang mengandung protein hewani! Jawab: Ikan, daging, susu, telur, keju
  1. Pada musim panen dihasilkan 2 keranjang buah jambu. Keranjang pertama berisi 750 buah jambu. Keranjang kedua berisi 1.850 buah jambu.

Berapa jumlah buah jambu dalam dua keranjang tersebut? Jawab: 3.600

  • Rajin berolahraga membuat badan kita menjadi …. Jawab: Lebih kuat dan lebih tinggi.

*Selamat Belajar*

 

Keyword: soal tematik kelas 3 tema 1 subtema 1,soal uas tematik kelas 3 tema 1,soal kelas 3 tema 1 subtema 2,soal tematik kelas 3 tema 1 subtema 2,soal tematik kelas 3 tema 1 subtema 4,soal tematik kelas 3 sd semester 1 kurikulum 2013,soal tematik kelas 3 tema 3,soal tematik kelas 3 semester 2

Artikel Serupa :

Gambar Gravatar
Setiap ilmu yang kita dapatkan harus kita amalkan sebelum kita kembali kepada Nya.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.